site-verification=8adc2fc3d443365f5c3bc1b5d2d80d29
top of page
Zoeken
Foto van schrijverJuf Angelique

Thema Roodkapje: Gymles

Bijgewerkt op: 10 nov.

In deze blog geef ik je suggesties voor gymlessen bij het thema Roodkapje.



Loopvormen


Kruip in de rol van Roodkapje

Benodigdheden:

- Geen

De kinderen zijn allemaal een personage uit het sprookje Roodkapje en mogen een plekje in de zaal uitzoeken. Kruip vervolgens met allerlei beweegopdrachten in de rol van...

  • Wakker worden. Ze rekken zich eerst goed uit en starten de dag met ochtendgymnastiek.

  • Lopen als Roodkapje, zijwaarts, achteruit

  • Lopen en stilstaan (op 1 voet, op handen voeten, op 2 handen en 1 voet enz...)

  • Lopen en stilzitten

  • Lopen en stil liggen (op je buik of rug)

  • Op je tenen staan (en daarna lopen of rennen)

  • Op je tenen lopen (en daarna lopen of rennen)

  • Rennen en omkeren (wendbaar zijn)

  • Knielen om bloemetjes te plukken

  • Huppelen

  • Hinkelen

  • Springen op twee voeten

  • Sluipen als een wolf

  • Kruipen als een wolf

  • Stil liggen als een wolf

  • Rollen, als een wolf met zware stenen in zijn buik, liggend op de grond

  • Je lichaamsdelen afzonderlijk van elkaar bewegen

  • Krom lopen als een oma

  • In de lucht springen van geluk

  • Slapen

Hebben de kinderen zelf nog ideeën? Voer die dan ook nog uit.

Deze loopvormen worden in alle richtingen gedaan zodat de kinderen ook leren wat vooruit, achteruit, zijwaarts, links en rechts is.

Varieer het ritme, aangepast aan de beweging die je van de kinderen vraagt.


Gevaar!

Benodigdheden:

- Een handtrom

De kinderen zijn Roodkapje. Ze huppen en springen in het rond.

Als de leerkracht op de trommel slaat is er gevaar en ligt de wolf op de loer. De kinderen staan dan zo snel mogelijk stil.


De wolf!

Benodigdheden:

- Geen

Laat de kinderen vrij bewegen door de ruimte. Als de leerkracht "wolf" zegt, dan stoppen de kinderen en blijven ze stil staan, hurken, liggen of zitten. Als de leerkracht "oma" zegt mogen de kinderen ontspannen en weer in beweging komen.


Reactie spel

Benodigdheden:

- Geen

Dit is een actief spel met veel beweging en laat kinderen oefenen met goed luisteren.

Zorg voor een lang touw of een stuk tape om de gymzaal te verdelen of gebruik de middenstreep van de zaal als die er is.

De kinderen zijn Roodkapje

Aan de ene kant van de grens is het huis van oma en aan de andere kant is het huis van Roodkapje. Als de jij 'Roodkapje' zegt moet iedereen naar de kant springen waar het huis van Roodkapje is. Als jij 'wolf zegt, springen ze naar de andere kant. Wanneer jij 'gevaar' zegt, moeten de kinderen zo snel mogelijk stil gaan staan.


De achtervolging

Benodigdheden:

- Geen

De kinderen gaan in tweetallen staan. Het ene kind is de wolf en achtervolgt het andere kind (Roodkapje).

Gaat dit kind sneller of langzamer, dan gaat de achtervolger ook sneller of langzamer.

Stopt het voorste kind, dan stopt het achterste kind ook.


Doe maar na!

Benodigdheden:

- Een knuffel van Roodkapje

De knuffel doet bewegingen voor en de kinderen doen deze bewegingen na.

 

Stoeien en contactspelletjes


Follow the leader!

Benodigdheden:

- Geen

De kinderen lopen in tweetallen als de wolf en Roodkapje door de ruimte.

Het ene kind leidt het andere kind, eventueel langs een parcours, door de handen op de heupen of schouders te leggen.

 

Tikspelen


Mandje leggen

Benodigdheden:

- Een zakdoek

Dit bekende spel behoeft verder geen uitleg.

Verander 'Zakdoekje' in een mandje.


Moeder, moeder, hoe laat is het?

Benodigdheden:

- Een lint of ander herkenningsteken voor de tikker

Een van de kinderen speelt voor moeder en kijkt naar de muur. De andere kinderen staan op ongeveer 10 meter achter hem/haar. Ze roepen: 'Moeder, moeder, hoe laat is het?' Moeder antwoordt bijvoorbeeld met 'drie uur'; de kinderen zetten dan drie stappen vooruit, richting moeder. Bij vijf uur nemen ze vijf stappen enz. Moeder kan onverwacht ook roepen: 'Het is bedtijd', zich vervolgens omdraaien en proberen om een van haar kinderen te pakken. Wie gepakt wordt is de volgende moeder.

Variatie: Wolfje, wolfje, hoe laat is het? In plaats van 'bedtijd' roept de wolf dan 'etenstijd'.


Tikkertje met de wolf

Benodigdheden:

- Een mat

De tikker is de wolf, de andere kinderen zijn Roodkapje.

Geef de tikker een staart (lint), zodat hij goed opvalt.

Verander een mat (of bijv. een kast of een stoel) in een huisje.

Als je daar staat, kun je niet getikt worden, maar je mag er maar wel vijf tellen op blijven staan. Hardop tellen mag!


Jagertje

Benodigdheden:

- Geen

Een kind is de jager. De andere kinderen zijn de wolf. Als de jager een wolf heeft getikt, dan moet dit kind met de benen wijd gaan staan en mag hij door een wolf, die onder zijn benen door kruipt weer verlost worden. Welke jager kan alle wolven vangen?


Wolf, kom uit je hol!

Benodigdheden:

- Een kast of iets dergelijks

Eén kind (de wolf) zit aan één kant van het speellokaal achter een kast o.i.d.

De andere kinderen staan aan de andere kant achter de lijn. Ze lopen richting de wolf en roepen: ”Wolf, kom uit je mand”. De kinderen komen steeds dichter bij en blijven roepen.

Plotseling komt de wolf uit zijn hol en probeert zoveel mogelijk kinderen te tikken.

De kinderen vluchten terug naar hun plek achter de lijn.

Wie voor die tijd getikt is, gaat op de bank zitten.

Als de kinderen weer achter de streep zijn, mogen ze niet meer getikt worden.


Staartenroof

Benodigdheden:

- Linten

- Hoepels

Elk kind heeft een lint in zijn of haar broek; de staart van een wolf.

Een jager probeert de linten te roven.

In een aantal hoepels aan de zijkant van de zaal liggen extra linten. Die mogen de kinderen die hun lintje kwijt zijn pakken. Ben je je staart kwijt en zijn er geen extra linten meer?

Dan kom je aan de kant zitten! De staarten/linten worden na afloop steeds geteld.


De wolf Benodigdheden:

- Matten

Eén kind is de wolf en staat bij de leerkracht. Op een signaal schiet de de wolf het bos in.

Hij probeert zoveel mogelijk kinderen te tikken.

De kinderen proberen ondertussen zo snel mogelijk bij hun huisje (de matten) te komen.

Hier zijn ze veilig.


In het mandje

Benodigdheden:

- 4 matten

- Een mandje

Moeder stopt lekkere dingen in het mandje voor oma. De kinderen worden verdeeld en hebben de rol van koekjes, thee en appels. Ze gaan ieder op een mat in de hoek staan.

De vierde hoek blijft leeg. In het midden staat een tikker; de wolf. De tikker roept wat er in het mandje moet en het betreffende groepje probeert zo snel mogelijk naar de lege mat te rennen. De wolf mag tikken. Wie af is helpt de wolf en gaat in het midden staan. De groep die als laatste overblijft is het winnende ingrediënt van het mandje.


Schipper mag ik overvaren?

Benodigdheden:

- Geen

Vervang de schipper voor een wolf en overvaren voor overlopen. De kinderen steken alleen over als zij het genoemde gemeen hebben. Als de wolf ‘ja’ antwoordt en de klas vraagt ‘hoe?’ dan zegt de wolf bijvoorbeeld: ‘Als je een blauwe trui aan hebt hebt.’ Kinderen met een blauwe trui rennen naar de overkant en de wolf probeert ze te tikken.


Zeg Roodkapje

Benodigdheden:

- Geen

De kinderen staan in de kring en lopen op de melodie van het liedje rond.

In het midden van de kring loopt Roodkapje. De wolf loopt buiten de kring.

De kring vraagt steeds en Roodkapje antwoordt. Na het laatste couplet probeert de wolf Roodkapje te vangen. De kring staat dan stil.

Het liedje gaat zo:

Zeg Roodkapje waar ga je heen, zo alleen zo alleen?

Zeg Roodkapje waar ga je heen, zo alleen?

Ik ga bij grootmoeder koekjes brengen, in het bos, in het bos

Ik ga bij grootmoeder koekjes brengen, in het bos

In het bos wonen wilde dieren, in het bos, in het bos

In het bos wonen wilde dieren, in het bos

Ik ben niet bang voor de wilde dieren in het bos, in het bos

Ik ben niet bang voor de wilde dieren in het bos

Pas maar op voor de boze wolf, in het bos, in het bos

Pas maar op voor de boze wolf, in het bos

Ik ben niet bang voor de boze wolf in het bos, in het bos

Ik ben niet bang voor de boze wolf in het bos

'k Zal eens zien of jij niet bang bent. 'k zal eens zien, 'k zal eens zien

'k Zal eens zien of jij niet bang bent. 'k zal eens zien

Pas maar op, daar komt de wolf! Pas maar op! Pas maar op!

Pas maar op, daar komt de wolf. Pas maar op!

Variatie 1: Verander "Roodkapje?" in het liedje in een ander personage.

Variatie 2: De kinderen staan verspreid in het lokaal als de bomen van het bos.

Roodkapje loopt met haar mandje door het bos. Een ander kind is de wolf en zit ergens verstopt in het lokaal. Na het laatste couplet probeert hij Roodkapje te pakken.



Pak me dan, als je kan!

Benodigdheden:

- Geen

Een kind is de tikker. Hij is de wolf. De andere kinderen staan achter de streep en roepen: 'Pak me dan, als je kan!'. Zij proberen naar de overkant te komen zonder getikt te worden.


Wolgf, ik kom in je bos!

Benodigdheden:

- Matten

Maak een groot bos van matten, zo'n 60 cm van de muren vandaan. De kinderen staan aan de zijkanten en proberen in het bos te komen, zonder daarbij getikt te worden door de wolf. De kinderen vragen: 'Wolf, mag ik in je bos?' Zegt de wolf 'nee', dan gaan ze toch.

De wolf probeert ze te tikken.


Roodkapje en de wolf

Benodigdheden:

- Geen

De kinderen vormen een kring. Een kind is Roodkapje en loopt om de kring heen. In het midden ligt de wolf. De kring maakt poortjes. Roodkapje door de kring te lopen zonder getikt te worden door de wolf.

Variatie: De wolf moet in het huis (de kring) blijven, maar Roodkapje mag erin en eruit. De kring kan de wolf en/of Roodkapje helpen of juist weerstand bieden.


Wolf, word eens wakker!

Benodigdheden:

- Een mat

- Een deken

Er ligt een wolf te slapen in het bed van oma (ligt op mat).

De kinderen willen hem een beetje plagen, en één van hen gaat het deken er aftrekken (de anderen sluipen stilletjes mee), de wolf wordt wakker en is boos!

Hij probeert de kinderen te pakken voor ze terug thuis zijn!

 

Estafette


Mandjesloop

Benodigdheden:

- Twee mandjes

De kinderen lopen in tweetallen met een mandje op hun rug een route.

Wie kan dit zonder de wasmand te laten vallen?


Spullen voor omaverzamelen

Benodigdheden:

- Mandjes

- Plastic fruit/groente, koekjes

Aan de ene kant van de gymzaal ligt een stapel boodschappen (Plastic fruit/groente en koekjes). Verdeel de klas in groepjes en laat de kinderen steeds rennend met 1 boodschap in de hand naar het mandje lopen. De volgende mag pas gaan lopen als het kind weer terug is bij de start. Welk groepje verzamelt de meeste spullen voor oma in een minuut?


Doorgeefspel

Benodigdheden:

- Een mandje

- Hoepels

Verdeel de klas in twee groepen. De kinderen staan met de benen gespreid in een rij achter elkaar. Ze geven het mandje onder hun benen door.

Welke groep legt het mandje het eerste in de hoepel?

Variatie: Geef het mandje boven je hoofd door.

 

Balvaardigheid/mikken


Alle ballen in de mand

Benodigdheden:

- Een mand

- Ballen

Laat de kinderen op allerlei manier de ballen in de mand voor oma mikken.

  • Gooien met een hand

  • Bovenhands gooien

  • Onderhands gooien

  • Gooien met twee handen

  • Gooien met je ogen dicht

  • Achterstevoren gooien


Blikgooien

Benodigdheden:

- Blikken; verander deze in de personages van het sprookje Roodkapje

- Pittenzakken of balletjes

Bouw een piramide van de blikken en probeer de blikken met een bal of pittenzakken vanaf een afstand omver te gooien. Wie gooit de meeste blikken omver?


De jager

Benodigdheden:

- Een bal

- Linten

Alle kinderen zijn wolven en hebben een lint (de staart) om, behalve eentje. Hij is de jager en mag de andere kinderen met een bal proberen te raken. Als iemand geraakt wordt dan doet hij zijn lint af en wordt ook een jager. Na een bepaalde tijd stopt het spel.

Wie dan nog een lintje heeft, behoort bij de winnaars.

 

Balvaardigheid/rollen


Bowlen

Benodigdheden:

- Een grote bal

- Een aantal blokken met de personages van het sprookje Roodkapje erop

Zet een aantal blokken op een rij en rol er met een bal naar. Hoeveel vallen er om?

 

Kleine materialen/pittenzakken


Boodschappentas

Benodigdheden:

- Pittenzakken, voor elk kind eentje; dit zijn de koekjes voor oma

- Een mandje

Zet het mandje aan de zijkant van de gymzaal, zodat niemand er overheen kan vallen.

De kinderen rennen van de ene kant van de gymzaal, naar de andere kant. Als de kinderen zijn getikt, dan doen ze hun pittenzakje (de koekjes) in de mand.

Hoeveel koekjes kan de tikker verzamelen?

 

Kleine materialen/overige


Voetenwerk

Benodigdheden:

- Een knuffel )de wolf of Roodkapje)

Alle kinderen gaan met hun gezicht naar een muur gericht zitten.

Ze zetten beide voeten tegen de muur. Klem bij het eerste kind de knuffel tussen de voeten. Hij geeft deze met zijn voeten door naar het volgende kind.

De handen mogen daarbij niet gebruikt worden! Ga zo verder.

Lukt het om de knuffel langs alle kinderen naar de andere kant te krijgen?

 

Grote materialen/de banken


Over de boomstam

Benodigdheden:

- Een balanceerbalk

- Een bank

De kinderen zijn Roodkapje en komen bij een rivier. Ze moeten naar de overkant.

Ze balanceren ze over de boomstam (de bank)naar de overkant.

 

Afsluiting


De wolf wil los

Benodigdheden:

- Geen

De kinderen staan in de kring en houden elkaars handen stevig vast.

In het midden staat een wolf. Zal het hem lukken uit het stevige hek te ontsnappen.


De dief

Benodigdheden:

- Een hoepel

- Een mandje met koekjes

Een kind is Roodkapje en zit in een hoepel met een mandje met koekjes voor oma achter zich. Hij/zij heeft de ogen dicht. Een ander kind is de wolf/dief en probeert een koekje te pakken. Als het kind in de hoepel hoort dat het koekje gepakt wordt, probeert hij de wolf/dief te tikken. De wolf/dief mag het voorwerp wel aan een ander geven.

Als het voorwerp valt, is de wolf/dief af.

 

Op zoek naar meer?


Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest

Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!


.

.

362 weergaven0 opmerkingen

Recente blogposts

Alles weergeven

Comments


bottom of page