In de kleuterklas kom je verschillende hoeken tegen. Eén van deze hoeken is de taalhoek: een plek waar kinderen kunnen experimenteren met klanken, letters en nog veel meer.
In deze blog geef ik je suggesties voor leerzame activiteiten bij het thema post
Luistervaardigheid en concentratie
De stoorzenders
Benodigdheden:
- Een groot vel papier
- Muziek
- Tekenmaterialen
Geef de kinderen in tweetallen een groot vel papier. Het ene kind is de tekenaar en het andere kind de stoorzender. Spreek af wat kind gaat tekenen, bijvoorbeeld droevige druppels of vrolijke golvende bewegingen op de maat van een instrumentaal muziekstuk. De tekenaar gaat aan de slag. De stoorzenders leiden hem af. Ze mogen hem niet aanraken, maar ze mogen wel geluiden maken, een mop vertellen of een gekke bek trekken.
Lukt het de tekenaar om zijn aandacht bij het werk te houden?
Na een tijdje wisselen de kinderen van rol.
Ze kunnen het papier omdraaien of je geeft de tweetallen een nieuw vel.
Woordenschat en zinsbouw
Hebbes!
Benodigdheden:
- Woordkaarten, thema post (4 van ieder)
Speel het spel "Snap" (spreek uit als 'snep') in viertallen.
Zorg steeds voor vier dezelfde woordkaarten. Schud ze en verdeel ze in dichte stapels over de vier spelers. De eerste speler legt een kaart neer en zegt hoe het woord heet.
De volgende speler legt zijn kaart erop en benoemt deze ook. Als het dezelfde kaart is, dan wint hij ze allebei. Wie weet de meeste kaarten te bemachtigen?
Halli Galli
Benodigdheden:
- Woordkaarten, thema post
- Een bel
Sla op de bel wanneer iemand de kaart met bijvoorbeeld een postbode neerlegt.
Twister
Benodigdheden:
- Een Twister spel
- Woordkaarten, thema post
Twister bestaat uit een speelkleed en een draaischijf. De draaischijf heeft een verdeling met kleuren en lichaamsdelen: rechterhand, linkerhand, rechtervoet, linkervoet. Je draait de schijf en ziet nu op welke kleur je welk lichaamsdeel moet plaatsen. Je mag nu niet meer loslaten, maar moet later wel weer een ander lichaamsdeel verplaatsen. Je kunt dit spel op verschillende manieren spelen: opdrachten voor de hele groep of voor een enkel kind.
Dit spel is een variatie op het Twister spel. Bevestig woordkaartjes op de gekleurde stippen.
Wanneer een kind een lichaamsdeel moet plaatsen benoemt de het kind de afbeelding.
Je kan hem of haar ook een zin laten maken met dit woord.
Duo
Benodigdheden:
- Print woordkaarten met als thema post twee maal uit en sorteer ze over twee stapels.
Leg er van elk duo eentje open op de tafel. Een kind trekt een kaart van de stapel en omschrijft wat hij ziet. De andere spelers gaan op zoek naar de juiste kaart.
Degene die die kaart vindt mag beide kaarten houden.
Tekenen/knutselen
Benodigdheden:
- Teken- of knutselspullen
Maak een knutsel of een tekening bij de aangeboden woorden over post.
De 'de'-brievenbus
Benodigdheden:
- Een doos
Maak een brievenbus van een doos. Plak op de bovenkant een kaartje met ‘de brievenbus’ erop. Bespreek met de kinderen dat in de brievenbus alleen voorwerpen mogen waar je ‘de’ voor kunt zetten. De gum mag er dus wel in, maar het potlood niet.
Maak kaartjes met verschillende afbeeldingen oen laat de kinderen nadenken of die wel of niet in de doos mogen.
Het vliegenmepperspel
Benodigdheden:
- Vliegenmeppers
- Woordkaarten, thema post
Leg de woordkaarten op de tafel. Noem een woord.
Wie het woord weet slaat met de vliegenmepper op het plaatje.
Auditief waarnemen
De enveloppen
Benodigdheden:
- Enveloppen
- Materiaal wat geluid maakt waar je de enveloppen mee kunt vullen zoals rijst, macaroni, zand, knopen, schelpen, kraaltjes, houtsnippers, confetti enz.
Vul telkens twee enveloppen met hetzelfde materiaal. Laat de kinderen ermee schudden.
Ze gaan daarna op zoek naar twee enveloppen die hetzelfde klinken.
Twister
Benodigdheden:
- Een twister spel
- Woordkaarten, thema post
Twister bestaat uit een speelkleed en een draaischijf. De draaischijf heeft een verdeling met kleuren en lichaamsdelen: rechterhand, linkerhand, rechtervoet, linkervoet. Je draait de schijf en ziet nu op welke kleur je welk lichaamsdeel moet plaatsen. Je mag nu niet meer loslaten, maar moet later wel weer een ander lichaamsdeel verplaatsen. Je kunt dit spel op verschillende manieren spelen: opdrachten voor de hele groep of voor een enkel kind.
Dit spel is een variatie op het Twister spel. Bevestig woordkaartjes op de gekleurde stippen.
Geef nu deze opdracht: zet je (draai de draaischijf) op een woord dat rijmt op….
Letters
Letters uit tijdschriften
Benodigdheden:
- Een omtrek
- Tijdschriften
- Een schaar
- Lijm en een kwastje
De kinderen vullen de omtrek met letters op die ze uit tijdschriften hebben geknipt. Bijvoorbeeld: de letter B van brief in de omtrek van een brief of letter b.
Variatie: Maak op deze manier een alfabetboek.
Letterpost
Benodigdheden:
- Enveloppen met namen erop
- Letterkaartjes
De kinderen stoppen de letterkaartjes van iedere naam in de betreffende envelop.
Een voorbeeld vind je o.a. op:
Postzegelletters
Benodigdheden:
- Een vel papier met een letter erop
- Afbeeldingen van postzegels
- Een schaar
- Lijm en een kwastje
Plak een letter met postzegels.
Een voorbeeld vind je o.a. op:
Beginklanken
Benodigdheden:
- Enveloppen met daarop een letter
- Kleine afbeeldingen in de vorm van een postzegel, met het woord erbij.
De kinderen kijken goed naar de afbeelding en de eerste letter van het woord.
Ze plakken de betreffende postzegel op de envelop met daarop dezelfde letter.
Als je de enveloppen en postzegels lamineert, dan kun je met klittenband op de zegel en de envelop dit sorteerspel steeds opnieuw gebruiken.
Je kunt er ook stickers voor gebruiken.
Variatie: Andersom....Schrijf letters op de postzegels en woorden of namen op de enveloppen. Een voorbeeld vind je op:
Letterdoos
Benodigdheden:
- Verander een doos in een brievenbus
- Leg er letterkaartjes bij.
De kinderen stoppen alleen de kaartjes met een afgesproken letter in de brievenbus.
Letterplaatjes
Benodigdheden:
- Tijdschriften
- Een schaar
- Papier
- Lijm
Geef de kinderen een vel papier, waarop een letter staat, bijvoorbeeld de P van postbode, en laat ze in tijdschriften zoeken naar plaatjes, die met deze letter beginnen.
Naamkaartjes
Benodigdheden:
- Naamkaartjes
- Letterstempels
- Een kaart of envelop
Maak naamkaartjes met de namen van de kinderen (eventueel met een foto) zodat ze elkaar post kunnen sturen. Ze kunnen de namen na stempelen op een envelop of kaart.
Variatie: Laat de naamkaarten na leggen of maken op de omtrek van een envelop.
Een voorbeeld vind je op:
Een wenskist
Benodigdheden:
- Een kist. Gebruik hiervoor bijvoorbeeld een (oude) naaidoos met verschillende vakken en
uitneembare laden.
- Allerlei spullen om zelf wenskaarten te maken
- Papier
Maak een wenskist. In die kist komen allerlei spullen om zelf wenskaarten te maken.
Doe in deze wenskist spullen als: oude ansichtkaarten, verjaardagskaarten, beterschapskaarten, verhuiskaarten, blanco kaarten, postzegels, viltstiften, kleur- en tekenpotloden, aquarelleerpotloden, wol, borduurzijde en borduurnaalden, strikjes, lint, glitters of andere dingen om een kaart mee te versieren, leuke plaatjes, letterstempels, door jezelf gemaakte voorbeelden van wenskaarten enz.
De kinderen kunnen op deze manier een kaart voor iemand maken.
Vliegenmepperspel
Benodigdheden:
- Letterkaarten, thema post
Leg de letterkaarten op de tafel. Geef twee tot vier kinderen een vliegenmepper en noem een letter. Wie slaat er het eerst op de ....?
Lettertwister
Benodigdheden:
- Letterkaarten, behorende bij het thema post
Leg de letterkaarten op de grond. Vervolgens doen de kinderen opdrachten met lichaamsdelen en letters, zoals: zet je hand op de 'b'. Zet je voet op de 'l'.
Een letterspoor
Benodigdheden:
- Kleine voorwerpen. Denk hierbij bijvoorbeeld ook eens aan schelpen, glaskralen, steentjes, nootjes, knopen, fiches, takjes en andere loose parts enz.
- Letterkaarten, thema post
De kinderen maken een letter met de materialen.
Hoeveel materialen hebben ze gebruikt? Wie heeft de meeste gebruikt?
Variatie: De kinderen leggen woorden.
Stempelen
Benodigdheden:
- Een omtrek van bijvoorbeeld een brievenbus
- Letterstempels
De kinderen gaan de omtrek vol stempelen met de letter b van brievenbus.
Letters van klei/deeg
Benodigdheden:
- Klei of brooddeeg
- Letterkaarten, thema post
- Lege doosjes
De kinderen maken van klei of brooddeeg letters na. Bijvoorbeeld de P van Post.
Verf daarna de letters en plak de kaarten op lege doosjes.
Laat de kinderen de letters in het goede doosje stoppen.
Speuren naar letters
Benodigdheden:
- Letterkaart(-en), thema post
Laat de kinderen in boeken speuren naar de letter op de letterkaart.
Zand- of zouttekentafel
Benodigdheden:
- Een diep dienblad
- Een fijn laagje zand of zout
- Woordkaarten, thema post
Vul het dienblad met een dun laagje zand of zout.
De kinderen kunnen hier met hun vinger in schrijven.
Is je blad vol? Dan veeg je 'm gewoon weer glad.
Variatie 1: Een laagje gekleurde rijst.
Variatie 2: Schrijven met een kwastje
Een voeldoos
Benodigdheden:
- Een voeldoos
- Letters
verander een doos in een brievenbus, die je als voeldoos kunt gebruiken.
In de voeldoos komen letters die de kinderen kunnen voelen.
Je kunt de kinderen ook opdrachten geven bij de voeldoos.
Als je bijvoorbeeld foto’s maakt van de letters, kun je de kinderen laten raden bij welke foto de letter in hun hand hoort (zonder dat ze de letter zien, alleen door te voelen).
Variatie: Stop van elke letter twee exemplaren in de doos en laat de kinderen al voelend twee dezelfde letters bij elkaar zoeken.
Letters bouwen:
Benodigdheden:
- Blokken of constructiemateriaal
- Woordkaarten, thema post
De kinderen bouwen letters met blokken.
Je kunt ook een ondergrond met de omtrek van de letters geven en de kinderen daarop laten puzzelen met de blokken. Op die manier kun je ook woorden laten bouwen.
Mijn beginletter
Benodigdheden:
- Een omtrek van de beginletter van een kind
De kinderen versieren hun eigen beginletter.
Plak deze bijvoorbeeld op een foto van de kinderen.
Speurtocht
Benodigdheden:
- Letterkaarten, thema post
- Woordkaarten, thema post
- Een bak met papiersnippers of een andere droge vulling
Verstop de letters of de woordkaarten tussen de gekleurde snippers papier en laat ze door de kinderen zoeken. Ze leggen de woordkaarten bij de bijbehorende letterkaart (beginklank)
Scheerschuim
Benodigdheden:
- Scheerschuim
- Rustige muziek
- Woordkaarten, thema post
- Letterkaarten, thema post
Geef de kinderen scheerschuim en zet rustige muziek op.
De eerste keer voer je de bewegingen uit in de lucht.
Daarna mogen de kinderen de rondes in het scheerschuim maken.
Laat de kinderen ook letters of woorden in het scheerschuim maken.
De lettermat
Benodigdheden:
- Papieren cirkels
- Een stift
- Een mand
- Een lettermat (of als je deze activiteit buiten organiseert: stoepkrijt)
Schrijf korte woorden op de cirkels.
Gebruik een kant en klare lettermat of schrijf de letters die in de woorden voorkomen in een vierkant veld. Eén van de kinderen pakt een cirkel en zegt het woord in losse klanken.
Een ander kind staat bij de lettermat of het letterveld en springt van de ene naar de andere letter.
Hoeveel letters?
Benodigdheden:
- Lego/Duplo
- Naamkaarten en/of woordkaarten (thema post)
Laat de kinderen voor elke letter in een woord een blok neerleggen.
Letters bouwen
Benodigdheden:
- Duplo/Lego
- Letterkaarten van Duplo/Lego
Maak letters
Variatie: bouw je naam met Duplo/Lego.
Blokletters
Benodigdheden:
- Blokjes
- Woordkaarten
- Naamkaarten
Laat de kinderen voor elke letter in hun naam een blokje neerleggen.
Wie heeft de langste naam?
Deze activiteit kan natuurlijk ook worden gedaan met de woordkaarten van een thema.
Laat de kinderen voor elke letter in een woord een blok neerleggen.
Woorden
Sorteren met woordkaarten
Benodigdheden:
- Woordkaarten, thema post
Laat de woordkaarten sorteren op beginletter.
Alle woorden met dezelfde beginletter worden bij elkaar gelegd.
Als je met een letter van de week werkt kun je de woordkaarten ook alleen op deze letter laten sorteren. Alle kaarten met bijv. de letter K vooraan komen dan in een doosje of iets dergelijks en de rest niet.
Laat de kinderen een woordkaart zoeken dezelfde letters als in zijn/haar naam (of neem alleen de beginletter)
Tekenen en stempelen
Benodigdheden:
- Papier
- Tekenmaterialen
- Letterstempels
Laat de kinderen over het thema post tekenen en de woorden erbij stempelen.
Stempelen
Benodigdheden:
- Woordkaarten, thema post
Laat de woordkaarten op een blad met voldoende stempelruimte na stempelen en maak er eventueel een stempelboekje van door de bladen te bundelen.
De kinderen doen op deze manier ervaringen op met letterherkenning.
Leer de kinderen hierbij aan dat ze links beginnen en begin met korte woorden.
Je kan ook kant-en-klare stempelbladen gebruiken.
Zoek het woord dat bij het plaatje hoort
Benodigdheden:
- Print de woordkaarten met als thema post dubbel uit, plastificeer ze en knip van één set de woorden los van de kaarten.
De kinderen zoeken de juiste woordjes weer bij de plaatjes.
Variatie: Maak het moeilijker door de losse woorden en woordkaarten verder uit elkaar te leggen. De kinderen mogen de woordjes dan niet meenemen (hiermee doe je nog meer een beroep op het visueel geheugen). Voor kinderen die al kunnen lezen laat je de set met de woorden achterwege. Zij zoeken het woord bij de plaatjes door de woorden te lezen.
Lettermemory
Benodigdheden:
- Een lettermemory, waarbij op de ene kaart de afbeelding en op de andere kaart het bijbehorende woord over de post staat.
Om de kleuters die al kunnen lezen extra uitdaging te geven, kun je een memoryspel aanbieden, waarbij ze de plaatjes met het juiste woord bij elkaar moeten zoeken.
Teken het plaatje
Benodigdheden:
- Woordkaarten met als thema post, waar alleen de woorden op vermeld staan (zonder plaatje dus).
De kinderen tekenen het juiste plaatje erbij.
Woorden naleggen
Benodigdheden:
- Lettermaterialen
- Woordkaarten, thema post
Laat de woordkaarten na leggen met bijv. loose parts, magnetische letters of de letterdoos.
Lange en korte woorden
Benodigdheden:
- Tijdschriften
- Een schaar
- Lijm en een kwastje
De kinderen zoeken lange en korte woorden in tijdschriften.
Laat ze tellen hoeveel letters de woorden hebben en bijvoorbeeld bij een cijfer plakken.
Woorden naschrijven
Benodigdheden:
- Een whiteboard
- Geplastificeerde blanco woordkaarten, thema post
- Een whiteboard stift
- Een doekje/sponsje
- Scheerschuim
- Een bak met een laagje zout
Mogelijkheden:
Laat de woordkaarten met een whiteboard stift naschrijven op een whiteboard of blanco woordkaarten, die je geplastificeerd hebt. De kinderen kunnen deze daarna weer schoonvegen met een doekje of sponsje.
Schrijf de woorden met je vinger in scheerschuim.
Schrijf de woorden met je vinger in een dun laagje zout.
Hoeveel letters?
Benodigdheden:
- Woordkaarten, thema post
Laat de kinderen tellen uit hoeveel letters de woorden op de woordkaarten bestaan.
Is het een lang of kort woord?
Laat ze voor iedere letter een klein voorwerp neerleggen.
Zoekspel
Benodigdheden:
- Woordkaarten, thema post
- Een bak met papiersnippers (of een andere vulling)
Verstop woordkaarten in de bak.
Laat de kinderen de kaarten zoeken en vervolgens op beginklank sorteren.
Woordslinger
Benodigdheden:
- Woordkaarten, thema post
De kinderen maken een slinger van de woordkaarten.
Ze beginnen bijv. met het woord 'poes' en kijken welke letter ze bij dit woord achteraan zien. Vervolgens zoeken ze een woordkaart, die met deze letter begint en gaan zo steeds verder.
Kaartje leggen
Benodigdheden:
- Kaarten of enveloppen, Schrijf er letters op.
- Woordkaarten, thema post
De kinderen pakken een woordkaart, kijken naar het woord en leggen dit na met de enveloppen of kaarten.
Postlabels
Benodigdheden:
- Labels
- Stempels
De kinderen schrijven of stempelen postlabels met hun eigen naam/ naam van anderen voor op de pakjes.
Een logo
Benodigdheden:
- Papier
- Schrijfmaterialen
De kinderen maken hun eigen postlogo.
Etiketten
Benodigdheden:
- Etikettenstickers
- Een map/schrift
- Schrijfmaterialen
De kinderen maken etiketten voor op de pakketjes of voor op de sorteerbakken in de posthoek.
Post voor ...
Benodigdheden:
- Een blanco kaart
De kinderen maken een kaart voor iemand.
Schrijf eerst in bijzijn van de kinderen een kaart. Je begint met ‘Lieve ...’.
De kinderen vullen daarna zelf aan, wat je op kunt schrijven. Daarna gaan ze zelf aan de slag. Ze zoeken een voorbeeld van een kaart uit of ontwerpen er zelf een.
Ze stempelen of schrijven woorden na en vertellen via plaatjes of tekeningen hun verhaal.. Voer onderwijl gesprekjes met vragen als: Wat vindt ... leuk om te horen? Hoe schrijven we dat op deze kaart? Als de kaarten klaar zijn, worden ze in een envelop gedaan. Weten de kinderen wat er nu moet gebeuren om de kaart bij ... te krijgen? :
Hoe kan de postbode zien voor wie deze kaart bestemd is?
Waar schrijf je het adres?
Wat komt er ook alweer op de achterkant? Waarvoor is dat?
Hoe kan je aan het adres komen als je het adres niet weet? Zoek in het telefoonboek of op internet het adres samen met de kinderen op.
Is de envelop zo klaar? De kinderen doen een postzegel op de kaart en gaan de kaart ook echt posten in de brievenbus in de klas of in een echte.
Woordenpret
Benodigdheden:
- Een doosje/ bakje met allerlei woorden over de post op gekleurde kartonnen kaartjes. Kies per woordsoort een kleur (bijv. lidwoorden groen, werkwoorden blauw, bijvoeglijk naamwoorden oranje, zelfstandig naamwoorden geel, plaatsbepalingen paars etc.)
De kleuters die al woorden kunnen lezen kunnen zo zelf grappige zinnen leggen, na stempelen of opplakken.
Digitale post
Benodigdheden:
- Een laptop of computer
Je kunt ook post via de mail versturen. Laat de kinderen in kleine groepjes jouw eigen mail zien. Bedenk samen iemand om een mailtje aan te sturen en laat de kinderen enkele dingen verzinnen die ze tegen deze persoon willen zeggen of die ze willen vragen. Verstuur de mail ook. het zou natuurlijk leuk zijn als diegene ook antwoordt.
Variatie: Je kunt ook een sms-je sturen aan iemand, waarbij de kinderen mogen verzinnen wat je met de klas wilt zeggen.
Geheimschrift
Benodigdheden:
- Witte wasco
- Ecoline
Schrijf iets met witte wasco op een blaadje en maak zichtbaar met waterverf of ecoline.
Woorden bouwen
Benodigdheden:
- Afwasbare stiften, letterkaartjes of stickers
- Duploblokken
- Woordkaarten, thema post
Schrijf met afwasbare stift letters op Duploblokken en laat de kinderen hiermee sorteren of namen en woorden bouwen.
Variatie 1: Je kunt ook kant en klare letterblokken gebruiken.
Variatie 2: Plak letterstickers of letterkaartjes op de blokken
Oud briefpapier
Benodigdheden:
- Papier
- Theezakje of koffieprut
Zorg voor oud briefpapier:
Laat verfpapier met gescheurde randen of wit papier vergelen met theezakjes of koffieprut. Met kroontjespennen kunnen de kinderen daarop brieven schrijven.
Verbindingen met de andere hoeken
De kinderen kunnen in de schrijfhoek ook dingen maken voor de andere hoeken, zoals:
Symbolen voor in de hoeken
Sorteerkaarten
Een stappenplan: De weg van een brief
Pictogrammen voor de in-/uitgang in in de themahoek
De naam van de themahoek
Een open/dicht kaart voor in de themahoek
Post voor in de themahoek
Posters voor in de themahoek
Een welkombord voor in de themahoek
Kernwoorden stempelen en deze op de materialen in de themahoek/-tafel plakken.
Leg ook eens een tablet in je taalhoek. Suggesties voor activiteiten vind je in mijn blog Digitale geletterdheid in de taalhoeken
Werkbladen en letterspellen
Werkboekje
Benodigdheden:
- Werkbladen
Kant en klare werkbladen vind je o.a. op:
Juf Milou (1)
Juf Milou (2)
Letterspellen
Benodigdheden:
- Letterspellen
Op zoek naar meer?
Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest
Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!
Comments