site-verification=8adc2fc3d443365f5c3bc1b5d2d80d29
top of page
Zoeken
  • Foto van schrijverJuf Angelique

Thema post: De motoriekhoek

Bijgewerkt op: 24 feb.

In de motoriekhoek kunnen kinderen tijdens de spel-/werkles aan de slag met activiteiten, die hun grote en kleine motoriek stimuleren. In deze blog geef ik je suggesties voor activiteiten in de motoriekhoek bij het thema post.



Grote motoriek


Brievenbus

Benodigdheden:

- Kaarten

- Een doos (dit is de brievenbus)

Wij gaan kaarten in de brievenbus proberen te gooien.

iedere kaart die daarin belandt is een punt waard. Zo werk je ook meteen aan gecijferdheid.

 

Kleine motoriek


Loose parts figuren

Benodigdheden:

- Klein kosteloos materiaal, zoals: doppen, stenen, fiches, knopen, veren, stokjes enz...

De kinderen leggen een figuur, bijvoorbeeld een envelop of een aangeboden letter van de loose parts.


Rijtjeshuizen

Benodigdheden:

- Groot papier met een strook (de weg) in het midden

- Waskrijt

- Afbeelding van een postbode en/of postauto

- Cijferstempels

- Steentjespapier

Geef de kinderen een groot stuk papier en plak aan beide kanten steeds om de 10 cm een strookje steentjespapier. Dit is de muur van een rijtjeshuis. De kinderen gaan nu van muur naar muur in een doorgaande weg puntdaken tekenen met wasco.

Dat doen ze aan beide kanten van het papier en een aantal keer.

Ze geven de huizen ook ramen en deuren.

Daarna kunnen de huisjes aan de ene kant even huisnummers krijgen en aan de andere kant oneven nummers. Je kunt het geheel afmaken door er nog een postbode en/of postauto bij te plakken. Een voorbeeld vind je op:


Toverbrief

Benodigdheden:

- Papier

- Waskrijt

- Verf en een kwast

- Een schroevendraaier, boetseerpen of een prikpen

Krijt kan goed gecombineerd worden met verf.

Bedek je papier helemaal met krijt. Zorg ervoor dat er nergens meer papier te zien is, anders hecht de verf aan het papier en kun je deze niet wegkrabben.

Daarna schilder je over het krijt heen, dit gaat nog niet zo gemakkelijk omdat de krijt vet is, maar met een beetje geduld lukt het wel. Nu laat je de verf drogen.

Eventueel kun je ook een tweede laag aanbrengen.

En dan kan de magie beginnen, kras met een krabbertje, zoals een schroevendraaier, boetseerpen of een prikpen over het papier. Omdat je niet precies weet waar welke kleur zit, wordt je tijdens het krassen verrast, en weet je nooit van te voren hoe het eruit gaat zien.

Deze techniek werkt het prettigste op glad papier.


De route van de postbode

Benodigdheden:

- Een Duplo/Lego grondplaat

- Duplo/Legoblokjes

- Een klein postautootje

Maak een doolhof op een Duplo/Lego grondplaat en neem een postautootje.

Laat deze door het doolhof bewegen door de plaat heen en weer te bewegen.

Je kunt op die manier ook met meerdere kinderen tegelijk een wedstrijdje doen:

Wie krijgt zijn postauto het snelst door het doolhof?


De geheime brief

Benodigdheden:

- Waskrijt

- Ecoline en penselen

- Papier

Krijt kan ook goed gecombineerd worden met ecoline, waterverf en acrylverf.

Wasco heeft namelijk als eigenschap dat deze natte materialen er niet op hechten.

Deze techniek werkt het beste op ruw papier. Maak op deze manier een geheime brief.


Postautorace

Benodigdheden:

- Postautootjes

- Stokjes

- Touw

Ieder kind heeft een stokje, waaraan een touw van ongeveer 2 meter is bevestigd. Het uiteinde van het touw wordt vast gemaakt aan een postautootje. De kinderen zetten hun postauto achter de startlijn, aan de ene kant van de tafel, en gaan zelf aan de andere kant van de tafel staan. Bij het startsein winden ze het touw om het stokje en trekken zo hun postauto naar de finish. Wie is de snelste coureur?


Een staande acht

Benodigdheden:

- Een groot papier

- Wasco

De kinderen maken met wasco een luie acht en maken daar een postbode van,

Het regelmatig oefenen van een luie acht zorgt voor een betere hersenhelftsamenwerking.

De luie 8 zorgt ervoor dat als je de figuur tekent of overtrekt je over de middenlijn gaat, het stukje in het midden waar de lijnen samenkomen.

Wat er gebeurt als je een luie 8 tekent is dat je hersenhelften beter moeten gaan samenwerken. De linkerhelft van de 8 wordt getekend door je linkerhand die weer aangestuurd wordt door je rechterhersenhelft. De rechterhelft van de 8 wordt getekend door je rechterhand die vervolgens weer wordt aangestuurd door je linkerhersenhelft.

Zo gaat dat steeds heen en terug. Het is belangrijk dat de kinderen de luie 8 eerst goed inoefenen, bijvoorbeeld met hun wijsvinger op ooghoogte in de lucht.

Wat kan er fout gaan? Er wordt niet gekruist in het midden met alle mogelijke variaties.

Of de luie 8 wordt staand gemaakt.

Dat gebeurt vooral als kinderen de oversteek in hun hersenen nog niet kunnen maken.

De staande 8 is dan makkelijker voor ze. Het tekenen begint bij het middelpunt en begint tegen de wijzers van de klok in. Naar boven, rond en terug naar het begin.

De ogen volgen de luie 8, het hoofd beweegt licht mee. Doe deze oefening 3x met elke hand afzonderlijk en daarna met twee handen tegelijk. Er zijn verschillende manieren om de oefening te maken: Met gesloten ogen. Neuriën tijdens het maken van de beweging. teken de luie 8 op verschillende ondergronden en materiaal: papier, bord, zand met scheerschuim. Maak de luie 8 eerst groot en dan steeds kleiner.


Postzegels

Benodigdheden:

- Een mandje met gelamineerde postzegels

- Een pincet

- Een dobbelsteen

De kinderen brengen met een pincet de postzegels over.

Variatie: Dobbel met een dobbelsteen om te bepalen hoeveel kleine voorwerpen per keer neergelegd moeten worden.


Kleurplaat

Benodigdheden:

- Een kleurplaat over de post

- Kleurmateriaal

Geef de kinderen een kleurplaat en laat ze deze inkleuren.

Kleurplaten over de post vind je op:


Scheerschuim

Benodigdheden:

- Scheerschuim, eventueel gekleurd met een beetje plakkaatverf/kleurstof

- Een tafel, een dienblad of een spiegel als ondergrond

- Zeil, een vuilniszak of een plastic placemat om de tafel af te dekken.

De kinderen smeren het schuim of de slagroom over de tafel of het dienblad uit.

Daarna kunnen de kinderen:

  1. Tekeningen maken over de post

  2. Vormen maken, bijvoorbeeld een rechthoek (kaart/envelop)

  3. Schrijfbewegingen maken. Gebruik hier schrijfpatroonkaarten bij.

  4. Letters of woordkaarten naschrijven bij het thema post

Als het scheerschuim niet meer schuimt, dan spuit je wat schuim bij.

De eerste keer voer je de bewegingen uit in de lucht.

Daarna mogen de kinderen de rondes in het scheerschuim/slagroom maken.

Variatie: Een laagje zand of zout


Kleuren met teldopjes

Benodigdheden:

- Een grote (kartonnen) omtrek, bijvoorbeeld van een postzegel

- Teldopjes

De kinderen kleuren de omtrek met teldopjes.


Schrijfpatronen

Benodigdheden:

- Gelamineerde schrijfpatronen, thema post

- Een whiteboardstift

De kinderen gaan met de whiteboardstift over de schrijfpatronen heen.

Na afloop kunnen ze deze weer uitwissen.

Schrijfpatronen over post vind je o.a. op:

 

Scheuren, knippen en plakken


Scheurplaten

Benodigdheden:

- Scheurplaten over de post (Een kleurplaat, die de kinderen kunnen opvullen met gescheurde stukjes papier)

- Sitspapier

- Lijm en een kwastje

De kinderen kleuren de plaat met gescheurde stukjes sitspapier.


Puzzels van papier

Benodigdheden:

- Een afbeelding bij het thema post

- Een liniaal

- Een papier

- Een schaar

- Lijm en een kwastje

Geef de kinderen een afbeelding en trek lijnen.

Laat de kinderen de lijnen uitknippen en de stukken vervolgens weer opplakken.

Op die manier oefenen kinderen meteen ook het hanteren van schaar, stiften en lijm.

Een voorbeeld vind je op:

Pinterest


Zelf een puzzel maken

Benodigdheden:

- Een papier

- Een schaar

- Lijm en een kwastje

- Tekenmaterialen

Laat de kinderen zelf een puzzel op papier met als thema post ontwerpen.

Ze knippen deze uit en plakken deze weer op.

 

Kleien


Kleien

Benodigdheden:

- Klei

De kinderen maken bijvoorbeeld een postduif, hun huisnummer of een letter van klei


Stempelen

Benodigdheden;

- Stempels

- Papier of enveloppen met postzegels

Laat de kinderen net als de postbode op het sorteercentrum postzegels stempelen.

 

Mondmotoriek


Om goed en verstaanbaar te kunnen spreken, moeten alle spiertjes in het mondgebied nauwkeurig met elkaar samenwerken. Dit kun je trainen met de volgende oefeningen:


Blaasspel

Benodigdheden:

- Gelamineerde postzegels of kleine kaartjes

- Rietjes

- Een doosje (de brievenbus)

Hang het doosje met tape aan de rand van de tafel.

Blaas de postzegels/kaartjes met een rietje over het parcours naar de brievenbus.

Variatie: Organiseer bij voorkeur in je gang een race. De kinderen leggen de postzegel of het kaartje op de startplaats, die je bijvoorbeeld kunt aangeven met tape en mogen deze met behulp van een rietje naar een brievenbus van papier blazen.


Zuigen

Je hebt nodig:

- Rietjes

- Doosje (de brievenbus)

- Postzegels of kleine kaartjes (gelamineerd)

De kinderen brengen de voorwerpen naar de brievenbus door deze een voor een aan het rietje te zuigen en in het mandje los te laten.


Luchtpost

Benodigdheden:

- Stukjes Pvc-buis

- Papier

Maak een blaaspijp van een stukje Pvc-buis. Maak pijlen van papier en laat de kinderen ermee schieten door door de Pvc-buis heen te blazen. Wie schiet het hoogst of het verst?

 

Werkbladen


Werkboekje

Benodigdheden:

- Werkbladen

Kant en klare werkbladen vind je o.a. op:

 

Op zoek naar meer?


Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest

Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!



.

.

.




.

14 weergaven0 opmerkingen

Recente blogposts

Alles weergeven

Comments


bottom of page