In deze blog vind je suggesties rondom bewegen op muziek bij het thema piraten.
Bewegingsliedjes
Doe maar na!
Benodigdheden:
- De beweegfilmpjes hieronder Laat het filmpje op het digibord zien. De kinderen kijken goed naar het filmpje en doen de bewegingen na.
De piratendans
Melodie: De kabouterdans (Kabouter Plop)
Iedereen goed opgelet
Want dit is je grote kans
Luister goed naar wat ik zeg
Want hier komt de piratendans
Wij gaan nu eerst in een kring
En pak elkaar (de) handen vast
Want wij komen van de zee
En dit is de piratendans
Refrein:
Draai een keer in het rond
Stamp met je voeten op de grond
Klap je armen in de lucht
Ga nu zitten met een zucht
Stap nu om als een gans
Zo gaat de piratendans
Ja dat ging al reuze goed
Maar we zijn nog lang niet klaar
Wij doen gewoon die dans opnieuw
Maar twee keer na elkaar
(refrein 2x)
Jullie dansen echt heel mooi
Zeepiraten geloof mij maar
Daarom doen we het nog een keer
Weer twee keer na elkaar(refrein 2x)
Activiteiten
Dansen met piratendoeken
Benodigdheden:
- Voor ieder kind een rood of blauw (piraten-)doek
- Muziek
Kun de kinderen dansen met een piratendoek op hun hoofd, de ellenboog of de voet? Ga alle lichaamsdelen langs en kijk wat kinderen ermee doen.
Verspreid alle piratendoekjes door de ruimte en doe de stopdans. Als de muziek stopt lopen de kinderen zo snel mogelijk naar een piratendoekje en staan stil.
Geef de kinderen een piratendoek in hun handen en laat ze lekker vrij dansen door de ruimte. Vraag de kinderen tussendoor of zij een vorm kunnen vouwen met het doekje op de grond. Vierkant, driehoek, rechthoek, ruit en cirkel?
Alle kinderen staan aan de lange kant van de zaal of het plein. Met twee piratendoekjes proberen ze zo snel mogelijk naar de overkant te gaan, ze mogen alleen maar op een vaatdoekje staan om vooruit te komen. Wie is op tijd? Wie is te laat?
Golven van de zee
Benodigdheden:
- Muziek
Met welke lichaamsdelen kun je allemaal de golven van de zee maken?
Vrij bewegen
Benodigdheden:
- Muziek
Laat de kinderen kort vrij bewegen op piratenmuziek. Bijvoorbeeld op de muziek van Pirates of the Caribbean. Vertel welke bewegingen indruk op jou maakten.
Laat alle kinderen deze beweging herhalen.
Door je aandacht te richten op deze mooie bewegingen zullen de kinderen geïnspireerd raken en steeds meer zelf willen experimenteren.
Een schatkist doorgeven
Benodigdheden:
- Een schatkist
Sta in een kring en geef een schatkist door. Degene die het voorwerp heeft, verzint een beweging. De rest van de klas doet die na. De kinderen maken zo verschillende bewegingen en ontdekken veel over hun lichaam.
Variatie: Met een piratenhoed, een piratenlapje, een houten been (stok) enz.
Bewegingsverhaal
Benodigdheden:
- Een bewegingsverhaal over piraten
Bewegingsverhalen zijn voor kleuters erg uitdagend. Lees een boek over piraten voor op muziek en laat de kinderen het verhaal uitbeelden door middel van dans en gebaar.
Bekijk hoe mooi de kinderen bezig gaan met beweging, expressie en inleving.
Buiten de boot vallen
Benodigdheden:
- Muziek
- Stoelen of hoepels
Zet evenveel stoelen neer als het aantal kinderen, min eentje. Dit zijn de boten.
De kinderen zijn piraten en dansen op de muziek om de stoelen. Stopt de muziek, dan gaan ze snel zitten. Wie geen boot heeft is af. Wie blijft het laatst over?
Variatie: Dans om de tafels en laat de kinderen zo snel mogelijk een glassteentje pakken zodra de muziek stopt. Er is steeds minimaal een steentje te weinig voor alle kindern.
Piraten-stopdans
Benodigdheden:
- Muziek
De kinderen staan verdeeld in de ruimte en mogen vrij bewegen als de muziek aanstaat, maar zodra de muziek stopt, staan ze stil: ze bevriezen (freeze). Als dit principe duidelijk is, maak je de opdracht iets moeilijker. Vertel vóór de muziek aangaat waar de freeze aan moet voldoen, bijvoorbeeld: op de uitkijk staan, graven, in je hangmat liggen, één arm in je zij, op je knieën zitten, je handen voor je ogen houden. Gebruik uitnodigende muziek die aanzet tot beweging. Voeg emoties toe: ‘Als de muziek stopt, doe je alsof je een bange, blije, boze of verdrietige piraat bent.’ Om de kinderen te helpen kun je muziek gebruiken die deze emoties ondersteunt.
De kapitein en de piraat
Benodigdheden:
- Kies rustige muziek uit
Laat de kinderen daar in tweetallen als een piraat op bewegen.
Een van de twee kinderen is de kapitein en neemt het initiatief, de ander is het spiegelbeeld en doet alles exact (in spiegelbeeld) na.
Dansen met de parachute
Benodigdheden:
- Een parachutedoek. Wanneer je die niet hebt, kun je ook een groot stuk plastic gebruiken
- Rustige en woeste muziek
De kinderen staan in een kring en houden de parachute vast. Zet een rustig, instrumentaal zee-muziekje op. De kinderen laten de parachute rustig golven, aar dan wordt de zee woest en gaat de parachute flink op en neer. Laat de kinderen goed naar het volume/tempo van de muziek luisteren. Wie durft er als een visje onder de parachute door te zwemmen?
Dansen met linten
Benodigdheden:
- Blauwe linten van crêpepapier
- Muziek
Alle kinderen hebben linten van blauw crêpepapier vast. Dit zijn de golven van de zee.
Ze dansen hiermee op de maat van de muziek. De kinderen vormen vervolgens tweetallen en staan tegenover elkaar.
Eén kind doet de bewegingen voor, het andere kind doet deze na.
Variatie: Met piratendoekjes
Zeedieren
Benodigdheden:
- Zee geluiden Welke zeedieren kan een piraat op zijn reis tegenkomen? We gaan die zeedieren nadoen. Zet zee geluiden op en beeld de dieren uit.
.
Op het piratenschip Benodigdheden:
- Piratenmuziek
De kinderen gaan in een lange rij op de grond zitten; met de benen gespreid naast het kind dat voor hen zit. Ze maken zo een heel lang piratenschip.
We gaan roeien op de piratenmuziek.
Op zoek naar meer?
Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest
Heb je zelf ook nog leuke suggesties?
Inspireer dan collega’s door jouw ideeën als reactie op deze blog te delen!
.
Comentarios