In de kleuterklas kom je verschillende hoeken tegen.
Eén van deze hoeken is de rekenhoek. In deze hoek kunnen kinderen experimenteren met cijfers, dobbelstenen, kleuren, vormen, meten en wegen en nog veel meer.
In deze blog geef ik je suggesties voor de rekenhoek bij het thema kippen.
Tijdsbesef
Een tijdlijn
Benodigdheden:
- Kaarten waarop de levenscyclus van een kip staat afgebeeld
- Stroken
Bekijk eerst de kaarten met de kinderen. Deze kaarten laten zien wat er eerst is, wat daarna en wat daarna. Vertel dat je dit een tijdlijn of cyclus noemt (omdat het steeds opnieuw begint). Vertel dat de kinderen ook een tijdlijn çyclus van de kip gaan maken.
We starten links en eindigen rechts.
Plak de plaatjes in de goede tijdvolgorde.
Symmetrie
Spiegelen
Benodigdheden:
- Gelamineerde kaartjes met daarop halve afbeeldingen van kippen, eieren, kuikens enz.
Laat de kinderen met een whiteboard stift de andere helft tekenen.
Plattegronden
Zoekkaarten
Benodigdheden:
- Papier en potloden
- Een gelamineerde plattegrond van de klas
- Een whiteboardstift
- Een voorwerp (bijv. een ei, een weggelopen kuiken of een pluchen kip)
Laat een kind op de gelamineerde plattegrond met behulp van een whiteboardstift aangeven waar hij/zij een voorwerp heeft verstopt. Het andere kind gaat met de plattegrond op zoek naar het voorwerp.
Variatie: De kinderen maken zelf een plattegrond met blokjes en geven daarop met een teldopje aan waar het voorwerp is verstopt.
Doppenkoppen
Benodigdheden:
- Doppen of fiches.
- Een camera
- Papier en potloden
Beperk het aantal, zodat het namaken van een bovenaanzicht makkelijker wordt.
Laat de kinderen met doppen of fiches een kip neerleggen.
Geef ze papier en een potlood en laat ze een bovenaanzicht van hun kip tekenen of laat ze een foto maken. Vervolgens verdwijnen de kippen. Daarna krijgen de kinderen een bovenaanzicht van een ander kind en probeert deze na te maken.
Variatie: Laat ze een ander figuur maken, bijv. een ei
Topologie
Benodigdheden:
- Per kind twee blanco kaarten (3x3 of 4x4 vakken)
- Afbeeldingen van eieren in twee verschillende kleuren (lamineer ze).
Leg de kaarten op een bepaalde manier neer op de blanco kaart.
De kinderen leggen hun eieren op de andere kaart precies hetzelfde.
Waarvan zijn er het meeste gekleurd of wie heeft als eerste een rijtje vol?
Tellen met concrete voorwerpen
Verstopspel
Benodigdheden:
- 5 of tien bekers
- Een ei
Speel dit spel in tweetallen. Zet de bekers op z'n kop neer en verstop onder een van de bekers een ei. Kunnen de kinderen het ei vinden?
Ze mogen steeds het bijbehorende rangtelwoord zeggen en kijken.
Schatten
Benodigdheden:
- Eieren
Hoeveel eieren kunnen de kinderen in één hand vasthouden, zonder deze te laten vallen? Laat de kinderen inschatten hoeveel eieren ze in hun hand kunnen houden.
Laat ze vervolgens een handvol van dezelfde items pakken en ze tellen.
Voor oudere kinderen, laat ze hun aantal opschrijven.
Vier op een rij
Benodigdheden:
- Een raster van 5x7 vierkante hokjes.
- Twee verschillende soorten plaatjes, thema kippen (print deze meerdere keren)
Dit spel speel je met twee kinderen. Zij hebben ieder hun eigen soort afbeelding.
Het eerste kind legt zijn afbeelding op het raster. Daarna legt het andere kind zijn kaartje neer. Dit moet aan het plaatje grenzen dat er al ligt (horizontaal of verticaal) .
Ga zo door totdat een van de kinderen vier op een rij heeft.
Tellen in sprongen van 2
Benodigdheden:
- Een eierdoos
- Kleine materialen, bijvoorbeeld teldopjes
Om het tellen in sprongen van 2 te oefenen, knip je de deksels van twee dozen voor tien eieren af. Het kind mag de dozen voor zich op tafel zetten, met de korte kant naar zich toe. Het kind pakt steeds met elke hand één voorwerp en doet deze in de bovenste twee vakjes. Daarbij zegt het ‘twee’. Nu zijn de volgende twee vakjes aan de beurt, hierin komen ook twee voorwerpen. Het kind zegt ‘vier’. Zo werkt het kind verder, tot het bij 20 is.
Het werken met twee handen tegelijk is ook nog eens een goede motorische oefening!
Tellen met getalbeelden
Dobbelspel
Benodigdheden:
- Een dobbelsteen.
- 40 woordkaarten, thema kippen
- 2 manden
Leg de plaatjes op tafel. Laat de kinderen om de beurt met de dobbelsteen gooien.
Gooien ze 3, dan mogen ze 3 afbeeldingen in hun mand leggen.
Gooien ze 2, dan gebeurt er niks. Gooien ze 1, dan moeten ze een afbeelding terugleggen.
Ga door totdat alle plaatjes op zijn. Welk kind heeft de meeste?
Telspel
Benodigdheden:
- Een stopwatch
- Plastic eieren
- Een dobbelsteen
Stel een stopwatch in op bijvoorbeeld vijf minuten, dit is de speeltijd. In het midden van de tafel ligt een hoeveelheid plastic eieren. De kinderen gooien om de beurt met een dobbelsteen, en mogen evenveel eieren als het aantal ogen op de dobbelsteen pakken en die voor zich neerleggen. Als de eieren op zijn maar de tijd nog niet, mogen ze ook bij elkaar steentjes wegpakken. Als de tijd om is, wordt er gekeken wie de meeste eieren heeft en dus het spel wint.
Tellen met getalbeelden en cijfers
Dobbelen en kleuren
Benodigdheden:
- Een spelblad met onderaan van links naar rechts de dobbelsteenstructuur of de cijfersymbolen (wel/niet door elkaar) met daarboven steeds een rij afbeeldingen (thema kippen)
- Een dobbelsteen
Elk kind krijgt een spelblad. De kinderen gooien om de beurt met een dobbelsteen en kleuren 1 plaatje boven het getal dat ze gooien.
Waarvan zijn er het meeste gekleurd of wie heeft als eerste een rijtje vol?
Dobbelen:
Benodigdheden:
- Per speler 6 cirkels met de cijfers 1-6 erop of een lange strook met de getallen 1-6
- Voor iedere speler 6 plastic eieren of kuikentjes
- Een dobbelsteen
De kinderen gooien om de beurt met de dobbelsteen en leggen een voorwerp op het bijbehorende cijfer. Ligt er al iets, dan moeten ze een beurt overslaan.
Wie heeft als eerste alle 6 de cirkels vol?
Dobbelspel
Benodigdheden:
- Cirkels of houtschijven met cijfers erop
- Twee pionnen of knuffels (bijv. een kip of een kuiken)
- Een dobbelsteen
- Een afbeelding van een kippenhok (plak deze bijv. tegen een doos)
Leg de cirkels in de goede volgorde op de tafel. De kinderen zetten hun pion of knuffel bij de start. Ze gooien om de beurt met een dobbelsteen.
Gooien ze 1 dan moeten ze 1 plaats terug
Gooien ze 2 dan mogen ze 2 plekken vooruit
Gooien ze 3 dan moeten ze een beurt overslaan
Enz... Welke ... bereikt als eerste het kippenhok?
Of schrijf op bepaalde cirkels +1, -1, +2, -2 en 'STOP!' of plak er afbeeldingen op van een ei. Als de kinderen daarop komen mogen ze een ei aan hun pot mogen toevoegen. Wie heeft er aan het einde de meeste eieren verzameld?
De eierdoos
Benodigdheden:
- Eierdozen voor zes eieren
- Eieren
- Een dobbelsteen
Schrijf de getallen 1 tot en met 6 op eieren. Zorg voor zes eieren voor elke doos.
Geef een aantal kinderen een lege eierdoos. Leg de zes eieren ernaast.
Om de beurt gooien de kinderen met de dobbelsteen. Ze pakken het ei met het getal gelijk aan het aantal gegooide ogen en leggen dit in hun doos.
Als ze een getal dobbelen waarvan ze het ei al hebben, gaat de beurt voorbij.
Wie heeft de doos het eerste vol?
Rol en bedek
Benodigdheden:
- Een dobbelsteen
- Een werkblad met daarop 6 afbeeldingen (thema kippen) en de cijfers 1-6
De kinderen dobbelen om de beurt. Ze mogen het plaatje kleuren met hetzelfde cijfer als het getalbeeld op de dobbelsteen. Wie heeft als eerste zijn hele blad vol?
Tellen met cijfers
Cijfermemory
Benodigdheden:
- Cijferkaarten, thema kippen, in tweevoud
Print de cijferkaarten twee keer uit. Leg ze op de kop en speel memory.
Variatie: Stop de cijferkaartjes van de getallen 1 t/m 10 onder een bekertje en stop daarnaast ook hoeveelheden kleurendopjes onder bekertjes. Zoek het getal bij de juiste hoeveelheid.
Rekenpuzzel
Benodigdheden:
- Een afbeelding (thema kippen)
- Een liniaal
- Een stift
- Gekleurd papier
- Lijm en een kwastje
Teken met de liniaal tien strepen over de afbeelding. Nummer ze van 1-10.
Knip de afbeelding in 10 stukken en plak deze op een gekleurd papier weer tot een geheel.
Waar?
- Cijferkaarten 1-10
- Een afbeelding, passende bij het thema kippen
Het ene kind verstopt de afbeelding achter een cijferkaart.
Het andere kind raadt achter welk cijfer de afbeelding ligt.
Als hij het goed raadt dan mag hij de cijferkaart hebben.
Daarna draai je de rollen om. Wie verzamelt de meeste cijferkaarten?
Voed de kip
Benodigdheden;
- 10 kartonnen bekers
- Een kippenknuffel
- Kleine voorwerpen (bijv. eikels of teldopjes)
Label bekers van 1-10 en nodig de kinderen uit om het juiste aantal voorwerpen in elke beker te plaatsen om de kip te voeden.
Variatie: Label met het aantal ogen van een dobbelsteen en voeg ook een dobbelsteen aan het spel toe. De kinderen krijgen allemaal een mandje met hetzelfde aantal voorwerpen.
Ze rollen dan eerst met de dobbelsteen en doen vervolgens in de bijbehorende beker evenveel voorwerpen. Wie eerst zijn mandje leeg heeft is gewonnen.
Variatie: Maak in plaats van de bekers een kippenkop van een kartonnen doos en knip een gat voor zijn snavel eruit.
Vliegenmepperspel
Benodigdheden:
- Cijferkaarten, thema kippen
- Vliegenmeppers
Leg de cijferkaarten (voor een kind uit groep 1 tot en met 10 en voor een kind uit groep 2 tot en met 20) op de tafel of grond . Geef twee of meer spelers een vliegenmepper.
Noem vervolgens een getal. Wie slaat het eerst op het juiste getal?
Kegelspel:
Benodigdheden:
- Kegels met een getal erop.
- Een bal
Verander de kegels in kippen. De kinderen proberen de kegels met een bal om te rollen.
Een van de kinderen rolt de bal naar de kegels. Worden er kegels geraakt?
De kinderen benoemen de getallen op deze kegels en tellen ze op.
Delen
Een splitsmachine
Benodigdheden:
- Een doos
- Verf
- Papier
- Plastic eieren
Verander een doos in een splitsmachine. Maak onderin twee gaten.
Laat de kinderen er plastic eieren in gooien.
Hoeveel komen er aan de ene kant terecht en hoeveel aan de andere kant?
Hoeveel zijn dat er bij elkaar?
Meten en seriëren
Van klein naar groot:
Benodigdheden:
- Afbeeldingen van kippen in verschillende groottes
Laat de kinderen kleurenmonsters van verschillende groottes uitknippen en daarna op een strook van klein naar groot plakken.
Wegen
Een weeghoek
Benodigdheden:
- Een weegschaal
- Voorwerpen, thema kippen
Introduceer een weeghoek, waarin de kinderen allerlei voorwerpen, passende bij dit thema, mogen wegen.
Variatie: Vul vuleieren met verschillende materialen, zodat ze verschillen in gewicht.
Laat de kinderen met de balans experimenteren en de eieren van licht naar zwaar leggen.
Zelf een weegschaal maken
Benodigdheden:
- Een kledinghanger
- Touw
- Plastic flessen of plastic of kartonnen bekers
De kinderen maken zelf een weegschaal met behulp van een kledinghanger.
Ze hangen aan beide kanten een bodem van een plastic fles of een plastic/kartonnen beker aan een touw. Laat ze eieren wegen met hun zelfgemaakte weegschaal.
Inhoud
Een omtrek vullen
Benodigdheden:
- Een omtrek van een ei (Voor de stevigheid kun je deze lamineren).
- Kleine voorwerpen (bijv. teldopjes)
De kinderen mogen uitzoeken hoeveel kleine voorwerpen er nodig zijn om de hele vorm te bedekken. Als twee kinderen tegelijkertijd dezelfde vorm vullen, kan het zijn dat ze op een ander aantal kleine voorwerpen uitkomen. Dat levert mooie gespreksstof op: hoe kan dat?
Vullen
Benodigdheden:
- Schepjes
- Kippenvoer
- Bakjes
De kinderen vullen met schepjes de verschillende bakjes met kippenvoer, van leeg naar vol.
Geld
Een winkel
Benodigdheden:
- Winkelspullen. Zie hiervoor mijn blog: Themahoek/de winkel
Tover je rekenhoek om in een eierwinkel en laat de kinderen er
Een bon schrijven
een boodschappenlijst maken
Een plattegrond van de winkel
Een bord met de openingstijden maken
Een klok maken
Prijskaartjes/een prijslijst maken
Een stappenplan
Experimenteren met geld
Op een rekenmachine werken
Wegen
Sorteren
Inpakken
Grafieken
Sorteren, tellen en verwerken in een staafdiagram
Benodigdheden:
- Eieren in allerlei kleuren
- Blokjes
De kinderen sorteren de eieren en verwerken de aantallen in een staafdiagram van blokjes. Voor ieder ei leggen ze een blokje neer.
Op zoek naar meer?
Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest
Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!
..
.
.
Kommentare