In deze blog vind je suggesties voor bewegend leren bij het thema het Kleurenmonster om de mondelinge taalontwikkeling van kleuters te sstimuleren.
Luisterhouding
Hoepeldans
Benodigdheden:
- Hoepels (voor alle kinderen eentje min 1 of 2)
- Een trommel of muziek
- Eventueel woordkaarten
Leg de hoepels neer. De kinderen zijn Kleurenmonsters; de ene keer het gele, de andere keer het groene enz. Ze lopen en/of dansen als het Kleurenmonster wat ze zijn.
De leerkracht noemt stellingen, bijv. "Het blije Kleurenmonster voelt heel veel rood in zijn hartje". Is het fout? Dan doen de kinderen niets. Is het goed? Dan springen zij snel in een hoepel. Wie geen hoepel heeft is af. Haal steeds meer hoepels weg, zodat de kinderen aan de kant niet te lang hoeven te wachten. Welk Kleurenmonster blijft er over?
Gebruik er eventueel woordkaarten bij.
Woordenschat en zinsbouw
Woorden mikken
Benodigdheden:
- Woordkaarten en hak en plakkaarten van het Kleurenmonster Download hier!
- Hoepels
- Pittenzakken
Leg hoepels neer. Leg de woordkaarten in de hoepels. De kinderen krijgen een pittenzakje en gaan om de hoepels/cirkels heen staan. Noem of omschrijf nu een woord
De kinderen proberen hun pittenzak in de juiste hoepel te mikken.
Raak? Dan hebben ze een punt.
Variatie: Hang de kaarten aan een draad op! De kinderen gaan er een stuk vandaan staan en mikken een pittenzak of prop (of een ander zacht voorwerp) richting het woord dat wordt genoemd door de leerkracht.
In het emotiepotje, in het potje
Benodigdheden:
- Voor ieder kind een hoepel
Vertel de kinderen dat ze een Kleurenmonster zijn en de hoepel hun emotiepotje. Ze gaan in het potje liggen. Noem vervolgens verschillende woorden op. Als het een woord is wat bij emoties/Het Kleurenmonster hoort, dan lopen de Kleurenmonsters rond hun potje.
Hoort het woord er niet bij, dan blijven ze liggen.
Vang de bal
Benodigdheden:
- Woordkaarten van het Kleurenmonster Download hier!
- Een bal
Geef ieder kind een woordkaart. Deze leggen ze voor hun voeten neer. Noem een woord en gooi de bal naar het kind dat deze woordkaart heeft. Het kind wat de bal vangt noemt ook weer een woord en gooit de bal naar het kind met de betreffende woordkaart.
Stappen nemen
Benodigdheden
- Geen
De kinderen staan aan de ene kant van het speellokaal en aan de andere kant staat een kind. Hij is Het Kleurenmonster. Dit kind noemt steeds woorden die met emoties of kleuren te maken hebben. Alleen bij het afgesproken woord, bijvoorbeeld 'boos' mogen de kinderen een stap nemen. Bij andere producten, staan ze allemaal heel stil. Wie is het eerst aan de overkant? Wie beweegt tijdens andere woorden is af en moet gaan zitten.
Blij!
Benodigdheden:
- Een vrolijk muziekje
- Hoepels
- Eventueel gele linten
- Woordkaarten van het Kleurenmonster Download hier!
Leg de kaarten verspreid door de speelzaal in de hoepels. Zet een vrolijk muziekje op.
De kinderen dansen (eventueel met een geel lint in hun handen). Als de muziek stopt roep je een woord en rennen de kinderen zo snel mogelijk naar de juiste hoepel.
Variatie: Leg de woordkaarten in de hoepels. In iedere hoepel eentje. Als de muziek stopt zoeken de kinderen zo snel mogelijk een hoepel. Vervolgens roep je een naam en roept dat kind het bijbehorende woord van zijn/haar woordkaart.
Ren-je-rot
Benodigdheden:
- Woordkaarten van het Kleurenmonster Download hier!
Speel het spel 'Ren-je-rot'. Hang de woordkaarten op en laat de kinderen zo snel mogelijk naar het aangeboden woord rennen.
Variatie: Maak twee vakken. Hang bij het ene vak een afbeelding van een duim omhoog en bij het andere een duim omlaag. Houd een woordkaart omhoog en roep het juiste woord of het niet juiste woord. Als het klopt wat je zegt dan rennen de kinderen naar de duim omhoog. Als het niet klopt dan rennen ze naar de duim omlaag.
Estafette
Benodigdheden:
- Zet tien emmers of bakken in een rij, met steeds twee- drie meter ruimte ertussen.
Dit zijn de kleurenpotjes van Het Kleurenmonster. Op elke emmer of bak staat een woord.
- 25 verschillende woordkaarten (de opdrachtenkaartjes) van Het Kleurenmonster
De kinderen beginnen ongeveer vijf meter voor de emmer/bak, achter een streep.
Elk team krijgt 25 opdrachtenkaartjes, die ze zo snel mogelijk naar de juiste emmer/bak moeten brengen. Het eerste kind pakt één kaartje, roept de bijbehorende woord, rent naar de juiste emmer/bak en gooit het kaartje daarin.
Als het eerste kind terug is, mag het tweede kind beginnen.
Het team wat als eerste klaar is heeft gewonnen.
Hoepel springen
Benodigdheden:
- Leg voor elk team tien hoepels op een rij; de kleurenpotjes
- Woordkaarten van het Kleurenmonster Download hier!
Leg in elke hoepel een woord.
Het eerste kind begint en springt met twee voeten tegelijk van hoepel naar hoepel.
Hij/zij zegt de bijbehorende woord dat in de hoepel staat.
Na de laatste hoepel mag hij/zij zo hard als hij kan terugrennen en als hij/zij terug is mag de volgende vertrekken. Het team dat als eerste klaar is heeft gewonnen.
Stuiteren
Benodigdheden:
- Woordkaarten van Het Kleurenmonster Download hier!
- Pionnen
- Een bal
Zet de pionnen steeds drie meter uit elkaar en leg er een kaart naast.
Laat de kinderen in slalom stuiterend langs de pionnen lopen. Als ze langs een kaart lopen dan roepen ze wat erop staat hardop.
Kegelen
Benodigdheden:
- Woordkaarten van het Kleurenmonster Download hier!
- Omgekeerde pionnen of kegels
- Een bal
- Een omgekeerde bank
Plak de kaarten op de pionnen of kegels en zet ze aan de ene kant van de gymzaal.
De kinderen gaan hier tegenover staan.
Laat de kinderen met de bal de pionnen of kegels omrollen of gooien.
Gebruik bij het rollen een omgekeerde bank als kegelbaan. Op deze manier rolt de bal de juiste kant op. Welke hebben ze omgegooid?
Nu geef je opdrachten. Deel bijvoorbeeld opdrachtkaarten uit of roep welke pion of kegel de kinderen moeten proberen te raken. Lukt het? Dan mag de pion of kegel blijven liggen.
Op zoek naar meer?
Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!
Comentários