In deze blog vind je suggesties voor bewegend leren bij het thema de winkel om de gecijferdheid bij kleuters te stimuleren.
Tellen met voorwerpen
Uit het blik
Benodigdheden:
- Een kleine bal
- Blikken
- Een mand
Zorg voor minimaal negen blikken en tien kleine ballen. De kinderen gaan ieder met een blik in een rij staan. De eerste in de rij pakt een bal en geeft deze door middel van zijn blik door aan de volgende. Hij geeft de bal door naar de derde in de rij en zo gaat de bal verder. De laatste doet de bal in een mand. Nu wordt er een nieuwe bal doorgegeven. Als een bal valt, gaat hij terug naar de eerste die in de rij staat. Hoeveel ballen worden er in een minuut doorgegeven?
Tellen met cijfers
Ren je rot
Benodigdheden:
- Cijferkaarten thema de winkel
Hang de kaarten met wasknijpers verspreid op. Bespreek eerst welke er hangen.
Roep nu een cijfer, De kinderen rennen nu zo snel mogelijk naar een van deze kaarten. Herhaal dit spel een aantal keer.
Variatie 1: Reken je rot! Hang de verschillende cijferkaarten op verschillende plekken in de gymzaal. Noem een splitsing bijv. 'ik ga 10 snoepjes splitsen: 5 zijn er voor mij en …voor jou!' De kinderen rennen zo snel mogelijk naar het juiste antwoord toe. Herhaal dit met splitsingen van verschillende getallen.
Variatie 2: Optel of aftreksommen.
Estafette
Benodigdheden:
- Zet tien emmers of bakken in een rij, met steeds twee- drie meter ruimte ertussen. Op elke emmer of bak staat een cijfer.
- 25 verschillende cijferkaartjes thema de winkel
De kinderen beginnen ongeveer vijf meter voor de emmer/bak, achter een streep.
Elk team krijgt 25 cijferkaartjes, die ze zo snel mogelijk naar de juiste emmer/bak moeten brengen. Het eerste kind pakt één kaartje, roept het bijbehorende cijfer, rent naar de juiste emmer/bak en gooit het kaartje daarin.
Als het eerste kind terug is, mag het tweede kind beginnen.
Het team wat als eerste klaar is heeft gewonnen.
Hoepel springen
Benodigdheden:
- Leg voor elk team tien hoepels op een rij
- Leg in elke hoepel een cijferkaartje van de winkel
Het eerste kind begint en springt met twee voeten tegelijk van hoepel naar hoepel.
Hij/zij zegt het bijbehorende cijfer dat in de hoepel staat.
Na de laatste hoepel mag hij/zij zo hard als hij kan terugrennen en als hij/zij terug is mag de volgende vertrekken. Het team dat als eerste klaar is heeft gewonnen.
Dansen
Benodigdheden:
- Een vrolijk muziekje
- Hoepels
- Eventueel gele linten
- Cijferkaartjes thema de winkel
Leg de kaarten verspreid door de speelzaal in de hoepels. Zet een vrolijk muziekje op.
De kinderen dansen (eventueel met een geel lint in hun handen). Als de muziek stopt roep je een cijfer en rennen de kinderen zo snel mogelijk naar de juiste hoepel.
Mikken
Benodigdheden:
- Hoepels of manden
- Cijferkaarten thema de winkel
- Pittenzakken
Leg hoepels met cijferkaarten erin neer. De kinderen krijgen een pittenzakje en gaan om de hoepels heen staan. Noem nu een getal. De kinderen proberen hun pittenzak in de juiste hoepel te mikken. Wie had het goed? Gooi ook eens met twee grote dobbelstenen.
De kinderen tellen het aantal stippen op en gooien hun pittenzak naar het juiste cijfer.
* Variatie: Hang de cijferkaarten op
Pittenzak gooien
Benodigdheden:
- Knip of snijd gaten in een flink stuk karton.
- Pittenzakken
De gaten zijn hoofden van ... bijvoorbeeld een monster. Teken er een lijf aan. Zet er ook cijfers bij. De kinderen gaan nu een stukje bij het karton vandaan staan en mikken pittenzakken door de gaten.
Ze tellen de gescoorde punten bij elkaar op.
Stuiteren
Benodigdheden:
- Cijferkaarten thema de winkel
- pionnen
- Een bal
Zet de pionnen steeds drie meter uit elkaar en leg er een cijferkaart naast.
Laat de kinderen in slalom stuiterend langs de pionnen lopen.
Als ze langs een kaart lopen dan roepen ze welk cijfer erop staat hardop.
Kegelen
Benodigdheden:
- Cijferkaarten thema de winkel
- Omgekeerde pionnen of kegels
- Een bal
- Een omgekeerde bank
Plak de kaarten op de pionnen of kegels en zet ze aan de ene kant van de gymzaal.
De kinderen gaan hier tegenover staan.
Laat de kinderen met de bal de pionnen of kegels omrollen of gooien.
Gebruik bij het rollen een omgekeerde bank als kegelbaan. Op deze manier rolt de bal de juiste kant op.
Welke hebben ze omgegooid?
Nu geef je opdrachten. Deel bijvoorbeeld opdrachtkaarten uit of roep welke pion of kegel de kinderen moeten proberen te raken. Lukt het? Dan mag de pion of kegel blijven liggen.
Geef de kinderen dan eens eens optelsommen (Geef ze opdrachtkaarten met getallen, stippen of afbeeldingen. Gebruik hiervoor eventueel kaartjes van rekenmaterialen uit je kast) of laat ze de punten bij elkaar optellen.
Op zoek naar meer
Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest
Heb je zelf ook nog leuke suggesties?
Inspireer dan collega’s door jouw ideeën als reactie op deze blog te delen!
.
.
Comentários