Zand en water zijn beide aantrekkelijk materiaal voor jonge kinderen. Het heeft iets magisch; je kunt het immers niet vastpakken en het kan allerlei vormen aannemen.
Volwassenen zien het spel bij een zand-/watertafel vaak als doelloos kliederen en spel waar kinderen alleen maar vies van worden. Jammer, want spelen met zand en water is niet alleen superleuk, maar ook heel ontspannend, nuttig en leerzaam. Een zand- en watertafel mogen niet ontbreken in een kleuterklas. De zandtafel is ook de voorloper van het constructiespel.
In deze blog geef ik je suggesties voor de zand-/watertafel bij het thema Carnaval.
Vullingen
Naast zand en water leent de zand-/watertafel zich ook voor andere vullingen.
Denk bij het vullen van de zandtafel vooral aan de zintuigen.
Kies bijvoorbeeld voor kleur-/geurrijke materialen of ga juist voor natuurlijke kleuren.
Zorg voor materialen met verschillende texturen, zodat er veel te ontdekken valt.
Denk bij dit thema, naast water en zand, ook eens aan:
Boa's
Confetti
Glitters
Pailletten
Papiersnippers: Verstop er kleine voorwerpen in.
Pompons
Serpentines
Stof in verschillende structuren
Veren
Enzovoort.
Aanvullende materialen
Het spel aan de zandtafels is voor veel kleuters een nieuwe setting met bekend materiaal (uit de zandbak). Om te voorkomen dat zij spelgedrag herhalen van het buitenspel met zand kan het helpend zijn zo weinig mogelijk herkenbare buitenmaterialen, zoals emmers, schepjes, zandvormpjes en harkjes aan te bieden.
Vooral in een combinatiegroep waar veel kinderen van verschillende leeftijden zitten, is het ook goed de inrichting van de zandtafel zo te maken dat elk soort spel een kans heeft.
Door rijke materialen aan te bieden, kan elk kind er op zijn eigen niveau mee spelen.
Naarmate een kind ouder wordt en het materiaal goed kent verslapt de aandacht voor het spelen met water en zand. Het is dan goed om nieuwe spelimpulsen te geven en de zand-/watertafel aan te vullen met materialen, die gelegenheid bieden tot zowel manipulatief, constructief en rollenspel. Hierdoor stimuleer je de verschillende ontwikkelingsfasen. Door materialen toe te voegen of weg te halen kun je bovendien sturen in het soort spel dat er gespeeld word.
Denk bij dit thema ook eens aan materialen zoals:
Bakjes
Bekers
Gelamineerde kleuren-, vormen-, getal-, letter- en/of woordkaarten
Huizen (voor het nabouwen van een optocht)
Plastic poppetjes
Verkleedspullen
Voertuigen
Activiteiten
Wanneer kinderen veel sensopathische ervaringen met de vulling van de zand-/watertafel op hebben kunnen doen kun je het spel met allerlei activiteiten een nieuwe stimulans geven.
De zand-/watertafel kan dan bijvoorbeeld ook worden gebruikt als ondergrond voor een spelthema en als speel-/verteltafel.
Activiteiten met droge vullingen
Woordkaarten
Benodigdheden:
- Magnetische letters en een magneetbord
- Woordkaarten, thema Carnaval
Verstop de woordkaarten en de magnetische letters in het zand of een andere droge vulling, zoals confetti. De kinderen trekken een kaart en zoeken de bijbehorende magnetische letters in het zand. Daarna leggen ze het woord op het magneetbord.
Een optocht
Benodigdheden:
- Allerlei materialen om een optocht na te bootsen.
Verander je zandtafel of Tuff Tray in een optocht. Zet/leg er bijvoorbeeld confetti, serpentines, plastic huizen en voertuigen in en laat de kinderen er met wereldspelmateriaal rollenspel in spelen.
Letters in het zand
Benodigdheden:
- Een grote kartonnen letter met pijlen voor de schrijfrichting erop
- Glitters
Leg de kartonnen letter bij de zandtafel. Bijvoorbeeld de F van Feest.
De kinderen mogen de letter lekker groot in het zand naschrijven.
Door wat glitter in het zand te strooien wordt deze activiteit nog spannender.
Sorteren
Benodigdheden:
- Confetti of pompons
- Pincetten
- Flesjes of bakjes met kleuretiketten
Leg confetti of gekleurde pompons in de bak. Leg er pincetten bij en laat de kinderen de confetti of pompons in flesjes of bakjes met kleuretiketten sorteren.
Confetti maken
Benodigdheden:
- Gekleurd papier
- Perforators
- Scharen
Laat de kinderen zoveel mogelijk snippers knippen en zo hun eigen confetti maken.
Tellen
Benodigdheden:
- Een heleboel gekleurde pompons
- Eierdozen
- Potjes met cijfers erop
- Pincetten en lepels
De kinderen mogen de pompons met een pincet of lepel naar de potjes brengen.
Ze kijken goed hoeveel er in ieder potje moeten.
Activiteiten met natte vullingen
Scheerschuim
Benodigdheden:
- Scheerschuim
- Woord-/letterkaarten
Geef de kinderen scheerschuim. De eerste keer voer je de bewegingen uit in de lucht.
Daarna mogen de kinderen figuren, zoals confetti en serpentines in het scheerschuim maken. Laat de kinderen ook letters of woorden in het scheerschuim maken.
Op zoek naar meer?
Inspireer dan collega’s door jouw ideeën als reactie op deze blog te delen!
Comments