Het is in een kleutergroep voor het latere lezen en schrijven erg belangrijk om niet te vroeg met letters aan de slag te gaan en eerst het klankbewustzijn spelenderwijs te stimuleren. Kinderen die bewust zijn van klanken en interesse in letters gaan krijgen, kun je vervolgens activiteiten met letters aanbieden. In deze blog vind je suggesties voor kringactiviteiten om het rijmen met kleuters te oefenen.
Klankbewustzijn:
Passief rijmen/kring
Wat hoort er niet bij?
Benodigdheden:
- Geen
Zeg steeds drie woorden, waarvan er twee rijmen.
De kinderen proberen te ontdekken welk woord er niet rijmt. Wie kan er zelf woorden bedenken?
Dieren voeren
Benodigdheden:
- Dieren
- Teldopjes
Zet een aantal dieren in de kring.
Neem een teldopje en vertel de kinderen welk dier je gaat voeren door op dat dier te rijmen. De kinderen geven het teldopje aan het juiste dier.
Klankbewustzijn:
Actief rijmen/kring
Zelf rijmwoorden bedenken
Benodigdheden:
- Woordkaarten
Laat de kinderen rijmwoorden verzinnen bij de woordkaarten van dit thema.
Kies bij voorkeur voor eenlettergrepige woorden.
Zinnen afmaken
Benodigdheden:
- Geen
De kinderen maken rijmzinnen af. De zin wordt langzaam voorgelezen.
Het laatste woord moeten de kinderen aanvullen.
Een rijmtoren
Benodigdheden:
- Blokken
Laat de kinderen rijmen op woorden die met het thema te maken hebben.
Noem het eerste woord en zet een blok neer. Vertel dat dit de eerste steen van de rijmtoren is. Laat de kinderen verder rijmen en voor ieder rijmwoord een steen bovenop het begin van de toren zetten. Wanneer de kinderen geen rijmwoord meer weten of wanneer de toren omvalt start je met een nieuw rijmwoord. Dag de kinderen uit een zo hoog mogelijke rijmtoren te maken.
Variatie: In kleine groepjes
Een rijmkroon
Benodigdheden:
- Een kroon (of hoed)
Geef een kroon of hoed de kring rond. Vraag de kinderen op woorden te rijmen.
Wie een rijmwoord weet, krijgt de kroon op en noemt zijn rijmwoord.
Gedichtje
Benodigdheden:
- Geen
Geef de kinderen de opdracht om een kort gedichtje te maken met een themawoord.
Rijmen met...
Benodigdheden:
- Rijmkaarten of woordkaarten
- Fiches of vouwrondjes
- Een knuffel.
Leg een route met steeds 5 fiches of vouwrondjes tussen de afbeeldingen. Vertel de kinderen dat dit de route is die de knuffel aflegt om naar huis te komen. Steeds wanneer hij een rijmwoord bij de afbeelding die hij tegenkomt kan verzinnen mag hij een fiche of vouwrondje verder. Bijv. Rood: poot-noot-stoot-groot-dood. Vervolgens komt de knuffel bij het volgende plaatje waarop hij moet rijmen. Lukt het hem om naar de overkant te komen? Schrijf de rijmwoorden evt. op de vouwcirkels en de afbeeldingen. Kinderen zien dan dat bij rijmen de achterkant van een woordje steeds hetzelfde blijft, maar dat het begin verandert. De knuffel loopt de route ook weer terug, maar nu moeten de kinderen raden waar hij staat. Bijvoorbeeld: 'De knuffel stootte zijn poot, die was toen helemaal .... (rood)'
Een heksenvergadering
Benodigdheden:
- Geen
De kinderen zijn heksen en zitten in de kring. Ze houden een heksenvergadering en bedenken nieuwe toverspreuken. Ze verzinnen bijvoorbeeld spreuken, die iemand in een kikker, poes of ander beest kunnen veranderen en proberen daar een rijmpje van te maken. Bijvoorbeeld: Hocus pocus pang, ik tover nu een slang.
Hocus pocus pang en ik ben niet bang. Een kind staat in de kring en kronkelt vervolgens als een slang (of springt als een kikker enz...)
Klankbewustzijn:
Visueel rijmen/kring
Een versje bekijken
Benodigdheden:
- Een versje op een groot vel papier
- Een stift
Lees een versje voor. Waar gaat het over?
Bekijk daarna de vorm van het versje. Welke woorden lijken op elkaar?
Zoek de woorden die op elkaar rijmen.
De rijmwoorden worden onderstreept. Wat zien de kinderen bij deze woorden ? Rijmwoorden hebben dezelfde letters op het eind. Vraag de kinderen nog meer rijmwoorden bij deze woorden te bedenken. Deze woorden worden onder elkaar genoteerd. Telkens wordt gekeken of er dezelfde letters zijn en waar die staan.
Variatie: Zien de kinderen woorden in het versje, die lang of kort zijn?
Op zoek naar meer?
Boekentip:
Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest
Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!
.
.
.
Comments